As crianças utilizam padrões psicomotores e sensoriais para realizarem jogos individuais e em grupo, expressam necessidades básicas em relação à saúde, ao bem-estar, às brincadeiras, à interação e ao humor. Gradualmente, internalizam as normas de relacionamento e comportamento baseadas em igualdade e respeito. Praticam a virtude da ordem como forma de agradecer a Deus e de imitar Jesus. Usam a linguagem para regular o comportamento em diferentes tipos de interação com os outros. Analisam sistematicamente os problemas que surgem e propõem estratégias para resolvê-los.